死守教育报国“初心” 担筑梦育人“愿景”教育部教师工作司一、教师节成立35年来，尤其是党的十八大以来教师队伍建设成就教师节1985年成立，至今早已有35个年头。35年来，教师队伍获得长足发展。
尤其党的十八大以来，我们坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，了解自学秉持习近平总书记关于教育的最重要阐述尤其是教师工作的最重要命令请示精神，按照党中央、国务院的部署,拼死书写教师队伍建设“自强之笔”，全国教师队伍整体面貌再次发生了根本性变化，教师队伍建设获得了历史性成就。（一）政策支撑体系更为“全方位、仅有领域”。中央层面实施了《中华人民共和国教师法》《关于强化教师队伍建设的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等一系列法律法规、政策文件，彻底确保了教师队伍建设有法可依、有章可循。
同时，还制订了“特岗计划”“公费师范生计划”“乡村教师反对计划”等专项计划，夯实教师工作政策基础，强化教师工作确保能力。（二）教师队伍建设更为“有规模、有质量”。首先，队伍规模大幅度快速增长。
全国现有各级各类专任教师1673.83万人，比1985年的931.9万人，快速增长79%。这个可观的职业群体承托起世界上最大规模的教育体系,被习近平总书记称作“一支真是的力量”。其次，素质能力深感提高。
学历上，比起1985年，小学、初中获得本科及以上学历教师比例分别减少了61.59个百分点、80.59个百分点。能力上，2012年以来，“国培计划”培训各级各类教师多达1400万人次。再度，师德师风建设成效显著。
以李保国、黄大年等为代表的优秀教师不断涌现。《中小学教师职业道德规范》《高等学校教师职业道德规范》、大中小幼教师职业不道德十项准则等陆续实施，师德师风建设转入制度化、法治化轨道。
（三）乡村教师提高更为“减活力、减底气”。一方面，实行“特岗计划”。2012年以来，中西部省份共计聘用51万名特岗教师，持续为乡村教育输出“新鲜血液”，优化了乡村教师队伍结构。
另一方面，助力扶贫攻坚。通过万名教师支教计划、“三区”人才反对计划教师专项计划等，为“三区三州”等贫困地区补足教师近25万人，每年精准培训骨干教师上万人次。（四）教师地位待遇更为“不受认同、不受注目”。
一是创建工资待遇保障制度。教师工资由80年代之前在国民经济各行业分列倒数后三位，提高到目前在全国19大行业排名第7位。二是完备教师职称评聘制度。
调整完备教师职称政策，中小学高级职称结构更为合理，唤起了中小学教师长年在教、终生在教的热情。三是完善国家教师荣誉制度。
2010年起，每年推举10名“全国教书育人楷模”，每五年推举“全国优秀教师”和“全国杰出教育工作者”、“全国模范教师”和“全国教育系统先进设备工作者”。教师节成立35年来，特别是在党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央高度重视下，我国教师队伍建设全面提档升级、提质增效，成就空前。
二、中央4号文件实施情况2018年初公布的中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中央4号文件），是新中国正式成立以来党中央实施的第一个专门面向教师队伍建设的最重要政策文件；在上一个教师节开会年全国教育大会上习近平总书记重要讲话认为，“坚决把教师队伍建设作为基础工作”，突显教师队伍建设的分量之轻、地位之低。可以说道，中央4号文件的印发、全国教育大会的开会，标志着新时代教师队伍建设改革“四梁八柱”早已竣工。
为把中央好政策实施、落地，我们重点前进了以下工作：一是把好“一个显然”这就是：牢牢地做到党对教师工作的领导这个显然。坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想统揽工作、指导工作，把党的领导跨越到教师工作各方面、各环节，积极开展“不忘初心、牢记愿景”主题教育，确保教师队伍建设准确的政治方向。
正在研制《关于强化新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》，打造出一支“政治强劲、情怀浅、思维新的、视野甚广、自律贤、人格于是以”的思政课教师队伍。二是用好“两个合力”——汇聚涉及部委合力。强化与中编办、国家发改委、财政部、人社部等部委的交流协商，推展中央4号文件、全国教育大会精神等落地生根，推展优先谋划教师工作、优先确保教师工作投放、优先符合教师队伍建设必须。
——汇聚地方党政合力。谋求地方党委和政府在投放上更好向教师优先弯曲。基本工资调标向义务教育教师弯曲、生均经费向师范专业弯曲；在编成上优先确保教师必须。盘活事业编成存量，向教师队伍弯曲。
安徽、江西、山西、内蒙古发售“中小学教职工编成周转池”制度；山东、福建实施“教师编成周转专户”政策等。目前，32个省份（不含新疆生产建设兵团）皆实施了中央4号文件的实行意见，我们也委托第三方在创建各地实施情况的监测评估体系。三是打好“三场硬仗”——打好教师教育大力发展战。
着力抓好六件事：第一，严控师范类院校升格。全国现有高等师范院校199所，举行师范教育的非师范院校406所，以师范院校为主体、高水平非师范院校参予的中国特色师范教育体系可行性构成。第二，不断扩大师范生公费教育规模。
2019年，6所教育部直属师范大学招生公费师范生8441人，比2018年减少2015人。近90%的2019届公费师范毕业生必要返中西部中小学任教。第三，前进师范类专业证书。
全国共计60个师范专业通过第二级专业证书，2个师范专业通过第三级专业证书，证书结论有效期6年。第四，提高教师信息化能力。
引领广大教师主动适应环境人工智能、5G等新技术变革，积极开展宁夏、北京外国语大学人工智能助推教师队伍建设行动试点。第五，强化职业教育教师建设。研制《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》，建构政府专责管理、行业企业和院校深度融合的教师队伍建设机制。今年甄选首批122个国家级职业教育教师教学创意团队立项建设单位。
第六，实行“国培计划”。单设“幼师国培”项目，有针对性地提高幼儿园教师素质能力；“国培计划—中西部项目”，优先反对集中于连片特困地区县、国家级贫困县、“三区三州”等深度贫困地区县；“中西部高校新入职教师国培项目”，每年对2000名高校新入职教师积极开展专项培训，协助中西部新入职教师提高教育教学能力。——打好扶贫攻坚助力战。
探讨贫困地区一线，逆“器官移植支教”为“肝脏兴教”，培育带上不回头的本土化高素质教师。2019年，“特岗计划”、万名教师支教计划等，为新疆补足3万余名高质量教师。
的组织14家名校长领航工程培育基地、143位名领航校长和320多名骨干教师精准帮扶四川凉山州14个县（区）。协商北京师范大学等13所高校“组团式”帮扶西昌民族幼儿师范高等专科学校。——打好教师管理消耗战。
首先，衡“师道尊严”。树根典型，追赠钟扬、郑德荣、李芳，颁发曲建武、陈琳等“全国优秀教师”称号，呈报中宣部颁发张玉扯“时代楷模”称号；另设禁区，实施新时代高校、中小学、幼儿园教师“三个职业不道德十项准则”，今年分两批公开发表曝光了10起违背教师职业不道德十项准则的典型案例。其次，托“地位待遇”。
完备教师荣誉制度。比如，云南每年甄选500名突出贡献乡村教师，每人奖励10万元。
完善中小学教师工资快速增长机制。比如，河南从派发中小学班主任津贴、加设地方教龄津贴和“提标扩面”农村教师生活补助金著手，构成“三项津贴补助金”，提升教师待遇。还有，拓“发展空间”。印发《关于更进一步作好中小学教师职称评审工作的通报》，研制《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》，更进一步通畅教师职业发展地下通道。
各地结合实际，创意措施。比如，内蒙古、黑龙江、福建、山东、湖北等地皆实施文件，提升了中小学中高级岗位结构比例。三、今年教师节的主题和重点活动今年教师节的主题是：庆典新中国七十诞辰，弘扬新时代尊师风尚。
主要的组织以下活动：（一）全国教育系统先进集体和先进个人表扬活动。表扬全国模范教师720名、全国教育系统先进设备工作者80名、全国教育系统先进集体600个，以及全国优秀教师1440名、全国杰出教育工作者160名。（二）全国教书育人楷模推举活动。
今年是第十届，每年发售10位。今年产生的10位，涵括高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，其中：男教师4人、女教师6人；年龄仅次于69岁、大于33岁；乡村教师2人、少数民族3人。（三）找寻美丽教师大型公益活动。
牵头中央广播电视总台举行该项活动，9月10日晚黄金时段在央视播映颁奖典礼。（四）新时代教师形象在线宣传。在“自学强国”APP上发售“教师”专栏，刊登体现教师队伍建设的系列图文，播映中央领导同志关心教师的系列纪实报导；会同网信筹办公布教师题材微视频。
（五）乡村特岗教师巡回演唱报告活动。的组织杰出特岗教师报告团回国有关省份积极开展巡回演唱报告，造就更有高校毕业生和广大教师投身发展农村义务教育。（六）教师题材杰出影片展播活动。
9月10日前后集中于展播《一生只为一事来》《我是班主任》《芬芳》等教师题材影视片。（七）新时代教师好故事征求活动。以庆典新中国正式成立70周年为主题，向全社会征求体现教师高尚师德和教书育人的好故事，在新媒体展开展出，筛选引荐改篇成影视剧作品。（八）推展教师志愿服务品牌活动。
指导全国教师志愿服务联盟前进志愿服务课后服务示范点建设，打造出“教师志愿者+课后服务”系列活动。教师节期间甄选发售一批样板学校和教师课后服务典型展开重点宣传。
四、2019年全国教书育人楷模名单1. 河北省兴隆县六道河中学贾利民2. 山西省长治市第二中学许军则3. 上海宋庆龄学校封莉容4. 江西省南昌市启音学校张俐5. 中南大学桂卫华6. 广西北海市涠洲岛幼儿园范徽丽7. 海南职业技术学院李琳娜8. 铜仁职业技术学院顾昌华9. 西藏自治区双湖县协德乡完全小学拉姆10. 西北师范大学王宗礼今年是教师节成立35周年，堪称新中国正式成立70周年。35年风雨历程，70年奋发自强，我国教师队伍建设书写了雄伟篇章。人民群众憧憬更佳的教育，更佳的教育必须更佳的教师。
车站在新起点，迈进新的征程，我们将死守教育报国“初心”、担筑梦育人“愿景”，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，希望首创全面深化教师队伍建设改革的新局面，为可谓一支党和人民失望的高素质、专业化、创新型教师队伍而努力奋斗！。
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